일본의 도시 Toda는 결석과 싸우기 위해 Metaverse Schooling을 도입했습니다.

메타버스 사용 사례 성장은 현재 전 세계적으로 증가하고 있습니다. 예를 들어 UAE는 이전에 다음을 가능하게 했습니다. 법적 구속력이 있는 문서 가상 공간에서, 그리고 Apple과 같은 많은 다른 사람들은 자체 메타버스 전략을 구축해 왔습니다.

이 슬루에서 일본은 메타버스 기반 교육 및 치료 과정을 구축하여 매일 연구소에 다닐 수 없는 학생들을 격려합니다. 일본 사이타마현 도다시는 메타버스 도구를 활용해 늘어나는 결근 문제를 해결하고 있다. 학교에서 멀리 떨어진 학생들은 매일 수업에 참석하고 자신의 안락한 지역에서 캠퍼스를 탐험할 수 있습니다. 가상교실 참여를 통해 메타버스 교육을 활성화하고 출석표를 작성하려면 먼저 해당 기관의 승인을 받아야 합니다.

정권에서 증가하는 결석에 맞서기 위한 이 혁신적인 개발에 대해 언급하면서 도다의 교육 책임자인 Sugimori Masayuki는 이 이니셔티브가 메타버스 학생들을 독립적이고 성장하게 만들 것이라는 자신의 비전을 밝혔습니다.

주로 사용하기 쉬운 사용자 인터페이스와 함께 교육적 필요에 따라 설계된 특정 인터페이스는 학습 세션을 더 흥미롭고 흥미진진하게 만들 것입니다. 또한, 미리 정해진 과목이나 연습문제를 통해 교사와 학생이 학습 세션을 보다 적절하게 수행할 수 있습니다.

당 신고 일본 공영 매체 NHK가 발행한 정부 부처의 데이터에 따르면 244,940 회계연도에 30일 동안 중학교 및 초등학교 학생 2021명이 실종된 것으로 나타났습니다.

또한, 연구에 따르면 오늘날 XNUMX학년 학생은 장시간 수업에 참석하기 위해 학교에 가는 것보다 온라인 채팅을 선호합니다. XNUMX년 넘게 수업을 듣지 않은 아이들도 친구들과 함께 야외 게임을 하는 것에 관심을 보였다.

메타버스 스쿨링은 학습을 더욱 흥미롭게 만듭니다.

그럼에도 불구하고 메타버스 기술은 이러한 의미에서 학습 자료를 2D 책으로 번역할 필요가 없으므로 프로세스가 더 빨라집니다. 또한, 학습 자료의 원본을 유지하는 것 외에도 이미지 제공은 프로세스를 보다 효율적으로 기억하고 이해하는 데 도움이 됩니다. 

일본은 웹 3의 중심지가 되어가고 있습니다. 최근 후쿠오카 시장 다카시마 소이치로(Soichiro Takashima)는 후쿠오카를 가상 공간으로 탈바꿈시키겠다는 계획을 밝혔다. 시장은 국가의 하드웨어 제조업체인 Astar Network와 파트너십을 맺으면서 자신의 의도를 공개적으로 발표했습니다. 그 추가; 

후쿠오카시를 Astar Japan Lab에 초대하게 되어 기쁩니다. 미국에서는 마이미(Maimi)와 뉴욕(New York)과 같은 일부 도시가 Web3와 암호화폐에 대해 긍정적인 태도를 취하고 있습니다. 우리는 후쿠오카시와 긴밀히 협력하여 Astar Network에서 더 많은 개발자와 기업가를 유치할 것입니다. 또한 후쿠오카는 국가 특별 전략 구역으로도 알려져 있습니다. 정부와 긴밀히 협력하여 후쿠오카에서 일본 전역으로 Web3 사용 사례를 활용할 계획입니다.

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